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英语教参文章列表

    第一招:审题细心审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。如果审题 不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前,必须花相当一部分 时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:1)审体裁。根据情景提示首先要弄…[阅读全文]

    一、主谓一致问题主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。例1. I together with my classmates _____ going to climb Mount Tai tomorrow.A. is B. am C.…[阅读全文]

    语篇对话作为新标准小学英语教材的重要组成部分,不仅为学生的学提供了丰富的阅读材料,同样也为教师的教提供了丰富的可创造性素材。在课堂教学中,教师可以结合教学目标的要求和各教学环节的定位,灵动地运用教材,开发文本资源,在静态文本与动态体验中寻求…[阅读全文]

    小学英语教学目的主要是培养学生的听说能力,辅以读写能力,培养对英语学习的兴趣,使学生树立自信心,但作为语言学习,词汇教学是起成败作用的一个重要环节,著名语言学家威尔金斯(D.A.WILKINS)说,没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么…[阅读全文]

    第一个区别 |是T的发音美式英语中,T的发音更平,听起来有点像L英式英语中,T的发音很清晰,听起来是T第二个区别|是‘R’的发音在美式英语中,读起来是“Rrr”的音要卷起舌头发“R”的音英式英语里,读起来是“A”的长音像“Aaa”第三个区别…[阅读全文]

    儿童英语学习不同于其他阶段的英语学习,教学应该针对儿童的特点,结合其身心发展规律,采取儿童喜爱的形式,以激发其学习热情。作为学校课程的重要组成部分,英语是一门注重交流的学科,强调对儿童语言综合运用能力的培养,在传统教学模式中,英语丧失其学科…[阅读全文]

    中国人学英语,总是避免不了要携带上中国自己特有的发音和腔调甚至于将汉语的语法构成也运用到了英语学习中,因此“中国式英语”就“名扬国际”了。 这并不是对我们中国人英语学习方法的一种褒扬的说法,但这确是一个事实。我们首先要认清楚这个现实,然后慢…[阅读全文]

    英语教学中,我一直在反思,我该如何要求他们?一直以来,我都是以快乐来衡量一个课堂,如果说他们在课堂中体会到了快乐,那么我觉得我就成功了!可是现在,突然明白,其实教学更重要的是对学生的一种责任!我除了给孩子快乐,我还给了他们什么呢?反思自己的…[阅读全文]

    研究测试所产生的影响是测试领域的一个重要课题。这种影响汉语通常译为“反拨作用”或“反拨效应”。反拨效应指的是语言测试、教学大纲设计和语言教学方面的写作者认为测试对之前的教学将会产生的影响。高考,作为我国规模最大,影响力最为深远的外语考试之一…[阅读全文]

    [更新:2017-5-9]  85.浅谈高中英语核心素养

    语言是人类最重要的思维和交流工具,对促进人的全面发展具有重要意义。随着社会生活和经济活动日益全球化,外语已经成为各国公民必备的基本素养之一。因此学习和掌握外语,特别是英语,具有重要意义。作为一名在教育岗位上奋斗了将近14年的高中教师,一直在…[阅读全文]

    在与外国记者的交锋中,邓小平与意大利女记者法拉奇“针尖对麦芒”的会面传播甚广。采访结束后,施燕华跟着法拉奇一起整理录音记录。当时,法拉奇对录音中频繁出现的“这个这个”印象颇深,因为她在英语翻译中没有听到相应的词汇,于是询问施燕华是何意。“与…[阅读全文]

    上个星期,学校举行了各科的期中测试,检测学生的学习情况,但在复习时遇到了学生学习兴趣、学习激情不高的问题